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金堂县港青学校家长学校常​规教学考核奖励制度
来源: | 作者:pmoe3071d | 发布时间: 645天前 | 3751 次浏览 | 分享到:

金堂县港青学校家长学校常规教学考核奖励制度

   (一)备课

    1、根据《港青学校工作计划》和教学计划要求进行认真备课以《中小学生生家长读本》为主,或参阅其他资料。

    2、备课时应有针对性、可行性,有完整的备课记录。

    3、备课内容要详细,具有一定的系统性,内容选择要恰当。

    4、合理安排备课时间,不能同正常上课时间冲突。

    5、备课记录应具备授课时间、授课的要求、授课人、授课效果评价等项目。

   (二)上课

   1、课堂是家长学校教育教学的主要阵地,是为家长学员传授科学、正确的家教方法的主要渠道,因此,提高课堂教学质量尤为重要。

   2、按学校计划安排上课。教师不准擅自停课。做好上课的各项准备,包括准备教案、资料、教材、教具、学具、演示仪器等。

   3、保持良好的教学秩序,严格教师上下课的行为规范。上课预备铃响后,教师要迅速在教室外等候上课。

   4、课堂上,教师应使用普通话进行教学,应注意自己的仪表、穿着,一言一行要体现教师应有的素养和风范。女教师不准穿无袖上衣、吊带衣裙和穿拖鞋,男教师不准打赤膊、穿短裤、拖鞋进教室;上课时间不允许接手机;不允许在课堂上抽烟或做其它事情。

   5、认真组织课堂教学,每一堂课都要做到教学目标明确、集中,重点突出、难点突破,具有科学性、思想性、系统性。教学方法灵活多样,教学手段先进,态度亲切自然,提倡“微笑”教学,教学语言富于激励性,教学内容具有指导性,使家长学员心情舒畅地上好课,能够学习到科学的教子方法,学有所获。

   6、要认真组织好家长学员的课堂纪律,课内不得让家长学员随意走动、随便讲话、抽烟或大声喧哗、打接电话。

   7、课堂教学中必须以教师为主导,要面向全体家长学员,科学地安排时间,最大限度地发挥每分钟的效益。课堂上要安排足够的咨询、交流时间供家长学员沟通与交流。

  (三)布置与批改作业

   因家长学校学员的特殊性,教师课堂内安排作业。以咨询、交流为主,不提倡布置课外作业。

  (四)课外辅导 

    对于一些因故没能按时参加家长学校学习的学员实行课外辅导。辅导的形式可以电话、电脑进行交流,也可以面对面辅导。

   (五)考核奖惩制度

    1、教师应按计划认真教学活动,积极做好家校联系,如未开展一次扣奖金20元。

    2、教师认真按时整理好教学活动、家校联系活动的资料,并及时归档,每缺一项扣奖金20元。 

  3、参加家长学校专题培训的教师工作量每课时按普通教学工作量的1.4倍计算,对家庭教育教师工作成绩优秀的,每年奖励奖金100——200元。

 

金堂县港青学校

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